昨天，我在博岑自由大学(Free University of Bozen)举办了一场名为“职场环境中的性别平等与平等”的研讨会，当我在考试结束时，我发现自己陷入了一个难题。分配给我们的教室没有窗户。它是有窗户的，但当你打开窗户时，你面对的要么是一堵混凝土墙，要么是走廊的景色。在过去的两年里，考试总是以户外野餐和游戏的形式进行。但前两天一直在下雨，虽然不是连续不断，但地面很湿，所以这不是一个选择。我知道我们今年要为考试做些什么。我要求所有到场的23名学生带上一根钩针和一团纱线。他们每个人都会尝试做一个奶奶的正方形。但我也希望我们有音乐作为背景。我希望笔记本电脑或手机能像自动点唱机一样工作。其中一个学生建议我们搬到他们二楼的工作室去。这是个绝妙的主意。
学生们坐到椅子上，但很快就有很多人转到地板上。其中一人将笔记本电脑连接到扬声器上。功能窗户允许充足的阳光，这为我们的早晨增添了一种闪亮的元素。这个组里只有三个学生会钩针编织。所以，这真的是一个从基础开始的问题。我告诉他们没有真正的目标;他们不需要做一个老奶奶方块。他们已经“通过”了考试。但最重要的是，我希望他们参与一种“工艺”/艺术创作形式，这种形式在历史上被边缘化了。他们都是设计或艺术专业的学生。我告诉他们，他们的大学竟然不教钩针编织，这太令人震惊了。他们可以学习3d设计打印的模块，但课程中没有钩针。我想让他们思考这种遗漏，以及历史上被认为是女性领域的一部分、由祖母们实践的艺术创作形式，是如何被视为没有足够的价值来教授或被视为艺术的。
我不知道该从何说起当时的气氛是多么美妙。我让学生们带点吃的，有些人带了烤纸杯蛋糕，有些人带了鹰嘴豆泥和面包，有些人带了西瓜，有些人从面包店拿了点心。他们出去给自己倒了杯咖啡，很快教室里就充满了他们的说长道短、闲聊、互相教导、失败的声音，一次又一次地尝试，解开线轴，发现针的大小不对。到了第二个小时，他们中的许多人都取得了很大的进步!他们比我在印度第一次封锁期间用YouTube视频自学钩针编织时走得更远。我看到我的两个学生被诊断出患有多动症，他们对自己的失败感到有点不知所措，所以我花了一点时间，请全班注意，抓住机会给他们讲了一个关于“佩内洛普时间”的小轶事。
这是我曾经想到的一个术语，用来形容一个人在编织时进入的心流状态。我曾在一篇关于学习一门新语言时错误的力量的文章中写过这个问题。我开始讲述了我是如何解开我的钩针桌巾的，因为我在图案上犯了一个错误。钩针允许这一点，它可以让你很容易地回到前一轮没有太多的大惊小怪，不像，也许，刺绣。后来，我了解到意大利哲学家阿德里亚娜·卡瓦雷罗(Adriana Cavarero)在一本书中的第一篇文章，书名为《尽管有柏拉图》(in Spite of Plato)，她在书中考察了希腊文学中的边缘人物，推测地将他们赋予了女权主义的力量。这是一篇引人入胜的文章，因为她把佩内洛普，奥德修斯的妻子定位在家庭生活的领域，这被认为是与户外世界相对立的，而户外世界是《奥德赛》故事发生的地方。卡瓦雷罗缩小了佩内洛普的颠覆性行为，她花了一天的时间在织布机上做裹衣，然后在晚上把所有的劳动都取消了，这样成品就难以捉摸了。这是因为她曾宣布，她只会在制作完裹尸布后选择一位追求者。卡瓦雷罗认为，只要佩内洛普在织布机上解开裹尸布，她就只属于她自己。她住在时间里。这是她反抗父权制的行为。
我让我的学生有机会在第二个小时后离开(考试安排在上午8点到11点之间)。但到了上午11点15分，教室里还有一半以上的学生，其中一个学生非常投入，不讲完就不肯离开。其中一名学生说，我们需要告诉其他教授，这就是考试的样子。他们都在离开的时候停下来感谢我，我很激动，因为我还不知道明年我是否会被考虑再次执教，这将是我的最后一次考试。如果是这样的话，我对我的绝唱感到非常自豪。
罗莎琳·德梅洛(Rosalyn D 'Mello)是一位著名的艺术评论家，也是《我的爱人手册》(a Handbook For My Lover)的作者，她对每个女人的生活和时代都有深入的研究。将您的反馈发送到mailbag@mid-day.com。本专栏中表达的观点是个人的观点，不代表论文的观点。
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希望本篇文章《考试将会呈现怎样的形式呢？》能对你有所帮助！
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